HRD,

‘학생學生’의 마음으로 미래를 설계합시다

우리 선조들은 삶의 마지막 순간, 죽음의 징표인 묘비에조차 ‘학생學生’이라는 두 글자를 새겨 넣었습니다. 이는 단순히 젊은 시절 학교에 다녔다는 이력을 넘어, 인간의 본질과 삶의 의미를 관통하는 깊은 통찰을 담고 있습니다.

배울 학學에 날 생生, 즉 ‘배움을 위해 태어난 사람’이라는 뜻을 품고 있는 학생은, 우리 삶 자체가 끊임없는 배움의 과정임을 명확하게 보여줍니다. 이는 급변하는 시대 속에서 인재를 육성하고 조직의 미래를 설계해야 하는 우리 HRD스탭들에게 깊은 통찰을 제공합니다.

태어나 눈을 뜨는 순간부터 우리는 세상을 배우고 성장합니다. 옹알이로 소통하고, 넘어지며 일어서는 법을 배우듯, 기업 또한 새로운 기술과 지식을 습득하고 변화에 적응하며 성장해야 합니다. 인공지능, 빅데이터, 메타버스 등 과거에는 상상조차 할 수 없었던 개념들이 기업의 경쟁력을 좌우하는 시대, 우리는 ‘평생학생’의 자세로 끊임없이 배우고 탐구해야 합니다.

선조들이 죽음 앞에서도 겸손하게 배움을 추구했던 것처럼, 우리 또한 변화하는 환경 속에서 끊임없이 새로운 지식을 습득하고 역량을 개발해야 합니다. 과거의 성공 경험에 안주하는 것이 아니라, 열린 마음으로 새로운 가능성을 탐색하고 조직의 미래를 준비해야 합니다.

삶이 배움의 여정이듯, 기업 또한 끊임없는 학습과 성장을 통해 발전해야 합니다. 때로는 책상에 앉아 지식을 탐구하고, 때로는 현장에서 부딪히며 경험을 통해 배우듯, 다양한 학습 방식을 통해 구성원의 성장을 지원해야 합니다. 중요한 것은 어떤 상황에서도 배움을 멈추지 않고, 조직 전체가 함께 성장하는 문화를 만드는 것입니다.

"우리 삶은 그 자체로 끊임없는 배움의 과정입니다.

따라서 HRD스탭은 ‘학생學生’의 마음으로

끊임없이 학습하며 성장하는 조직문화를 만들어야 합니다."

우리 모두는 ‘학생學生’의 마음으로 끊임없이 배우고 성장해야 합니다. 묘비에 새겨진 ‘학생’이라는 두 글자를 기억하며, 우리는 조직의 미래를 이끌어갈 인재를 육성하고, 지속적인 성장을 통해 기업의 가치를 높여야 합니다. 삶의 마지막 순간까지 배우는 자세를 잃지 않는다면, 우리 조직은 더욱 의미 있고 가치 있는 여정을 만들어갈 것입니다.

구성원들이 스스로 학습하고 성장할 수 있는 환경을 조성하는 것은 HRD의 핵심 과제입니다. 핵심 과제를 달성하기 위해서는 단순히 교육 프로그램을 제공하는 것을 넘어, 학습을 즐거운 경험으로 만들고 성장을 자연스러운 문화로 정착시켜야 합니다. 이를 위해 다양한 학습 채널과 프로그램을 개발하고, 개인의 학습 스타일과 필요에 맞는 맞춤형 학습을 지원해야 합니다. 또한, 학습한 내용을 실제 업무에 적용하고 성과를 창출할 수 있도록 지원하는 체계적인 시스템을 구축해야 합니다.

HRD스탭 여러분,

우리는 조직의 미래를 만들어가는 중요한 역할을 맡고 있습니다. 그러니 끊임없는 배움을 통해 스스로 성장하고, 변화를 주도하며, 미래를 이끌어갈 인재를 육성합시다.

엄준하 발행인

엄준하 『월간HRD』 발행인은 국내 인적자원개발 발전을 고민하고 연구하며 실천하는 HRD 선각자다. HRD를 통한 사람중심경영과 사람 사는 세상을 실현하고자 한다. 인력개발학박사로서 사단법인 한국HRD협회 이사장, 인생경영학교 교장을 맡고 있다.