[COLUMN 2차] [엄준하 발행인] 이제는 미래의 핵심 인재를 육성해야···.

[COLUMN 2차] [임철일 서울대학교 교육학과 교수] 교육과 AI의 융합, 어디까지 왔고 어디로 가야 하는가?

[COLUMN 2차] [송남근 농식품공무원교육원 원장] HRD, 조직의 성과를 더 잘 알아야 살아남는다

[COLUMN 2차] [김안드레아 교수] 스타 인재의 육성

[SPECIAL REPORT 2차] 2025 경영 과제에 대응한 업종별 HRD전략

[COLUMN 2차] [사공정규 교수] 아동기 감정 양식(Childhood Emotional Pattern)

[COLUMN 2차] [남기웅 교수] 팀 코칭의 효과와 성공 사례

[COLUMN 2차] [장래혁 교수] 공감형 인재: 미러뉴런의 비밀

[PRACTICE 2차] [박세영 매니저] 놓치지 말아야 할 가치를 일깨워주는 『월간HRD』

[PRACTICE 2차] [권기선 팀장] 데이터 기반 학습효과 분석의 실천적 접근 사례

[ISSUE 2차] [EDUCON] 미래 교육 방향과 AI의 쓸모

[PRACTICE 2차] [AI 에이전트의 시대] AI 트렌드와 일터에의 활용 방안

[ISSUE 2차] [IPS/aSSIST 신년세미나] 미래 역량개발 방향 조망

[ISSUE 2차] [지역-대학 협력 평생학습 포럼] 평생학습으로 역량을 재무장하라

[NEWS] 대한전선, 2주간의 입문교육 수료한 2025년 신입사원 입사식 개최

[NEWS] 광주도시공사, 직원 역량 강화 위해 ‘인재개발원’ 개소

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