[칼럼 2차] [김성규 중부대학교 정보보호학과 교수] 직무 소멸의 공포를 ‘직무 재설계’의 기회로

[현장 사례 2차] AI 시대에서 HRD 미래를 바라보는 다양한 담론 속 함의

[칼럼 2차] [김상균 경희대학교 경영대학원 AI비즈니스 주임교수] 기업 교육이 다시 써야 할 것들

[현장 사례 2차] 본질을 꿰뚫는 직관과 끝까지 파고드는 절실한 태도

[칼럼 2차] [박용호 인천대학교 창의인재개발학과 교수] 교육체계 구축과 활용을 재점검하라

[현장 사례 2차] 한솔제지의 효능감 중심 사내강사 확보 전략

[현장 사례 2차] 분당서울대학교병원의 현업 과제 기반 데이터 사이언스 교육

[이달의 도서 2차] [추천 도서: 보이는 리더십]

[현장 사례 2차] 자이C&A의 사내 지식공유 플랫폼, ‘나누쌤’

[현장 사례 2차] 애큐온캐피탈의 현업 전문가 중심 사내강사 육성·활용

[현장 사례 2차] 현대오토에버의 HR AX 교육 및 변화관리 프로젝트

[현장 사례 2차] 한국자활복지개발원의 사내강사 양성과정

[현장 사례 2차] 경동나비엔의 차세대 경영자 육성 위한 ‘넥스트 리더'

[이달의 도서 2차] [추천 도서: 러킹]

[이달의 도서 2차] [추천 도서: 시작이 준비를 이긴다]

[현장 사례 2차] 나이스그룹의 NEW 핵심가치/일하는 방식 내재화

[현장 사례 2차] CJ올리브네트웍스의 업무 자동화 + 학습 경험 혁신

[이슈 2차] 기업교육의 사각지대와 개선 방안

[현장 사례 2차] 위메이드의 인재 선순환을 위한 직원경험 설계

[이달의 도서 2차] [추천 도서: 이시형의 행복노화]