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2025.04.01
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[NEWS]
CJ푸드빌, 임직원의 창의성과 도전정신 구현하는 파일럿 스토어 '을지토끼굴' 오픈
[새창]
KHRD 관리자
2025-04-01
[이달의 월간HRD]
월간HRD 2025년 4월호
[새창]
KHRD 관리자
2025-04-01
[NEWS]
지방자치인재개발원, 2025년 전국 지방의회 아카데미 개최
[새창]
KHRD 관리자
2025-04-01
[NEWS]
한국HRD협회, ‘계층별 교육 전략과 운영 방안’ 주제로 제391차 HRD포럼 개최
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-29
[NEWS]
ABL생명, 임직원 대상 오프라인 모닝렉처 실시
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-29
[NEWS]
국평원-하나은행, 디지털 금융 소외계층 교육 위한 업무협약 체결
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-29
[NEWS]
국민연금공단, 오는 4월 교육동과 숙소동으로 구성될 인재개발원 건립 사업 첫 삽
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-28
[NEWS]
한전-교육부, 능력 중심 사회 추진 위해 협약
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-28
[COLUMN 2차]
[엄준하 발행인] HRD, ‘학생學生’의 마음으로 미래를 설계합시다
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[COLUMN 2차]
[윤은기 한국협업진흥협회 회장] 애기애타愛己愛他 함양과 실천
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[COLUMN 2차]
[전종민 SK아카데미 리더십개발 담당/부사장] 리더 포비아(Leader Phobia)에서 리더 열망(Leader Aspiration)으로
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[COLUMN 2차]
[김지훈 대표] 생성형 AI 교육 설계, 어떻게 진행해야 하는가
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[COLUMN 2차]
[사공정규 교수] 나를 성장시키는 힘, 열등감
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[COLUMN 2차]
[장래혁 교수] CEO 두뇌활용 리더십
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[SPECIAL REPORT 2차]
사내 인스트럭터 육성 전략과 활용 사례
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[PEOPLE]
[추천 강사: 김은영 위허브(WE HUB) 컨설팅 대표]
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[PRACTICE 2차]
[이은옥 지마켓 매니저] 지속가능한 성장을 이끄는 힘
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[PRACTICE 2차]
[김미혜 고운세상코스메틱 실장] HRD의 전략적 역할과 조직 성장
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[PRACTICE 2차]
[김현 세종텔레콤 매니저] 성과 창출을 위한 다섯 가지 핵심역량의 의미
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
[ISSUE 2차]
[서울시 중장년 정책포럼] 중장년의 역량을 활용할 시스템과 문화 구축
[새창]
KHRD 관리자
2025-03-27
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CJ푸드빌, 임직원의 창의성과 도전정신 구현하는 파일럿 스토어 '을지토끼굴' 오픈
CJ푸드빌이 임직원들의 창의적인 아이디어를 실제로 구현하고 테스트하는 파일럿 스토어 '을지토끼굴'을 지난 3월 29일 오픈했다. 이를 통해 CJ푸드빌은 빠르게 변화하는 F&B 트렌드에 대응하고 차별화된 경쟁력을 확보하여 미래 성장 동력을 마련한다는 계획이다. 을지토끼굴은 트렌드 중심지인 을지로에서 다양한 F&B 콘텐츠를 실험...
월간HRD 2025년 4월호 출간
지방자치인재개발원, 2025년 전국 지방의회 아카데미 개최
지방자치인재개발원(원장 안준호)은 지난 3월 27일 제주특별자치도 제주시에서 ‘2025년 전국 지방의회 아카데미’를 개최했다.이틀간 열리는 이번 아카데미에는 전국의 모든 지방의회 의원을 비롯해 전문위원, 정책지원관 등 사무처(국) 직원 200여 명이 참석했다.연수 내용은 크게 정책, 직무, 소양 등 3개 분야로 구성됐다.먼저, 정책 분야는...
한국HRD협회, ‘계층별 교육 전략과 운영 방안’ 주제로 제391차 HRD포럼 개최
조직의 성과는 전략과 가치를 아우르는 장기적 관점에서 시스템을 구축한 다음 필요한 과제를 하나씩 수행함으로써 만들어진다. 성과 창출의 기반인 ‘구성원 역량개발을 위한 교육’에서도 마찬가지다. 처음부터 직책에 걸맞은 역량을 발휘할 수 있는 구성원은 극소수인 만큼 계층별 교육의 수준을 높여야 한다. 이런 문제의식에서 한국HR...
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