성인 학습자를 위한 교수전략

강사가 처음으로 강의 요청을 받게 되면 자신들이 과거에 어떻게 배웠는지를 생각해 보고 그것을 중심으로 강의에 대한 이미미를 떠올린다. 대부분의 경우 그들의 마음속에 있는 이미지는 그들이 어렸을 때 학교에서 어떻게 배웠는지와 밀접하게 관련이 있다. 그러나 학습자로서 아동과 성인사이에는 중요한 차이가 있다. 따라서 성인에게 사용되는 접근 방법은 아동을 가르치는데 사용되는 접근 방법과는 크게 다르다. 성인학습자의 요구에 맞는 교육을 위해 그 차이를 이해하는 것이 필요하다.

성인학습아동학습
페다고지(Pedagogy)라 일컬어 지는 교육학은 이동을 중심으로 하는 학교 교육을 위한 학문으로서 오랜 기간 동안 연구되어 왔다. 산업사회 이후 사회 변화의 주기가 짧아 지면서 성인학습에 대한 요구가 크게 증가하게 되었다. 이러한 변화에 따라 성인교육학인 안드라고지(Andragogy)가 연구되기 시작되었다. 초기에는 아동교육과 성인교육과는 근본적으로 다르다는 의미에서Pedagogy Vs Andragogy'라는 상대적 개념으로 발전했다.