창의, 도전, 협력을 기반으로 구성원들의 역량을 제고하기 위해서는 업무 현장에서 일과 학습을 병행하는 차원을 넘어 일과 학습을 일치시키는 ‘일을 통한 학습’을 실현해나가야 한다. 이를 위해 구성원들이 스스로 주인의식을 갖고 행복과 성공을 추구할 있도록 HR 조직은 지원과 제 역할을 다해야 한다. 그야말로 구성원들이 정체하지 않고 변화를 추구하는 ‘혁신가’로, 현실에 안주하지 않고 미래세계를 열어가는 ‘개척자’로, 삶의 이치를 지속적으로 사유하는 ‘철학자’로, 자연과 세상의 이치를 연구하고 규명하는 ‘탐험가’로, 사람의 정체성에 대해 고민하는 ‘심리학자’로, 창의로 아름다운 세상을 창조하는 ‘예술가’로 거듭날 수 있도록 고민하고 도와줘야 한다.
따라서 이번 호에서는 뇌과학 기반으로 HRD 패러다임을 전환하는 뇌 기반 학습과학에 대해서 알아보고자 한다.