효과적인 교수학습은 학습 동기, 몰입도, 학습 지원, 정보 공유 등 복합적인 요소들이 동시다발적으로 상호작용할 때 비로소 형성될 수 있다. AI는 학습과정에서 실시간으로 데이터를 수집 및 분석해서 학습자의 학습상태와 요구를 파악해 이를 반영한 적응적 학습을 제공한다. VR은 실제와 유사한 가상의 학습환경을 기술로 구현하여 학습자의 몰두(immersion), 실재감(presence), 상호작용(interactivity)을 이끌어내는 교육적 이점을 가지고 있다. 융합의 시대가 도래하면서 학습 보조도구로서의 AI와 immersive 환경으로서의 VR이 결합하며 발생하는 교육적 시너지 효과가 기대감을 자아내고 있다. 이러한 에듀테크 간의 융합은 교육의 새로운 패러다임을 제시하며 디지털 교육혁신을 만들어낼 것이다. 이때 교수자가 에듀테크가 융합된 교수학습을 성공적으로 실행하려면 학습자 중심 학습환경 설계에 대한 전문성을 보유하고, 학습효과를 높일 수 있는 적절한 교수법을 충분히 숙지할 필요가 있다.