조직 구성원들이 높은 참여도를 보이지 않고 그저 교육장에 앉아만 있으면 행동 변화와 성과 창출로 이어지는 학습이 일어나지 않기에 교육을 하는 의미가 없다. 그래서 HRD스탭들은 어떤 교육에서든 구성원들의 학습몰입 수준 향상에 집중해야 한다. 이런 부분에서 문제의식을 느끼며 『월간HRD』는 ‘학습몰입’의 전문가인 송해덕 중앙대학교 교육학과 교수와의 인터뷰를 통해 학습에 대한 이해를 시작으로 학습몰입의 개념과 중요성, 측정 방법, 효과성, 생성형 AI와의 상관성을 비롯해 AI 시대의 학습몰입 향상 방안 등을 상세하게 살펴보며 인사이트를 얻는 시간을 가져봤다.
